Участники форума обсудили переход от доступности услуг к персональным траекториям роста каждого ребёнка. В ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» успешно завершилось масштабное совещание-практикум для руководителей, методистов и педагогов системы дополнительного образования детей «Система дополнительного образования: от доступности к эффективным результатам и личностному росту каждого ребенка». Мероприятие стало рабочей площадкой для проектирования будущего отрасли, объединив более 130 участников из 25 муниципалитетов региона.
В фокусе обсуждения — конкретные инструменты и практики, обеспечивающие не только массовый охват детей, но и измеримое качество образовательных результатов, соответствующее вызовам времени и индивидуальным запросам семей.
Программа мероприятия была построена по принципу проектной лаборатории и включала шесть ключевых секций:
1. «Форсайт-сессия: Лаборатория гипотез» — Участники спроектировали образ будущего дополнительного образования на горизонте 2030 года, выделив ключевые тренды и «точки разрыва», требующие упреждающих действий уже сегодня.
2. «Тренд-карта: эффективное внедрение и этичное использование современных технологий» — Эксперты и практики разобрали кейсы интеграции EdTech, VR/AR и AI-инструментов, уделив особое внимание цифровой гигиене, безопасности данных и сохранению человеко-ориентированности педагогического процесса.
3. «Генератор идей: социальный заказ в дополнительном образовании» — В формате мозгового штурма были сформулированы конкретные запросы от родителей, школ, вузов и реального сектора экономики, которые должны лечь в основу новых образовательных программ.
4. «Методическая мастерская “Образовательная навигация: инструменты интеграции общего и дополнительного образования”» — Педагоги освоили конкретные методики создания индивидуальных образовательных маршрутов, где школьный урок и кружок или секция работают как единое целое на развитие soft и hard skills ребёнка.
5. «Панельная защита “Сетевое партнерство в естественно-научной и технической направленности”» — Лучшие практики сотрудничества с технопарками «Кванториум», научными институтами и промышленными предприятиями были представлены как необходимое условие для модернизации содержания и материальной базы.
6. «Круглый стол “Единое пространство роста: методики, практики, решения”» — Итоговая дискуссия позволила синтезировать предложения от всех секций в дорожную карту развития системы дополнительного образования региона. Были выделены приоритеты: персонализация, доказательность результатов, усиление кадрового потенциала и системная работа с партнёрами.
7. «Пленарное заседание» — Подведение итогов
Спикеры и участники отметили высокий практико-ориентированный уровень мероприятия, который сместил акцент с общих дискуссий на генерацию конкретных проектов и механизмов их реализации.Подводя итоги, спикеры подчеркнули: сегодня дополнительное образование становится фундаментом для самореализации молодежи. «Знаете, это было не просто совещание, а настоящий мозговой штурм. Обычно мы обсуждаем текущие проблемы, а здесь удалось вырваться из рутины и посмотреть на 5 лет вперед. Ухожу с ощущением, что мы не просто "даем образование", а строим для детей реальную навигацию в сложном современном цифровом мире. Особенно зацепила идея с тренд-картами — теперь есть четкое понимание, как использовать тот же искусственный интеллект этично и с пользой в своей работе», - отметил участник совещания.
