Новости
Конкурс объединил новаторов, исследователей и талантливых преподавателей, которые ежедневно используют передовое лабораторное и цифровое оборудование для раскрытия потенциала школьников. На конкурс поступило более 70 работ и мы рады объявить победителей по номинациям:
Лучшая методическая разработка учебного занятия гуманитарной направленности
1 место — Кибирева Е.Н., учитель английского языка (Забайкальский край, Балейский округ, с. Подойницыно, МКОУ «Подойницынская СОШ»);
2 место — Лоншакова Г.А., руководитель центра «Точка роста» (Забайкальский край, Сретенский округ, с.Дунаево, МОУ «Дунаевская СОШ № 57»).
Лучшая методическая разработка учебного занятия естественно-научной направленности
1 место — Одинцова И.Н., учитель химии, в соавторстве с Исаевой М.В. - учитель русского языка и литературы (Свердловская область, г. Красноуфимск, МАОУ «Основная школа №7»);
2 место — Вересова С.Н., учитель биологии (Ярославская область, Рыбинский муниципальный округ, п. Судоверфь, МОУ СОШ «Образовательный комплекс имени Г.А. Троицкого» Центр образования «Болтинский»);
3 место — Фёдорова Т.В. - учитель химии, руководитель центра «Точка роста» в соавторстве с Силинской И.А. - учитель биологии (Забайкальский край, Чернышевский муниципальный округ, МОУ СОШ п. Жирекен).
Лучшая методическая разработка учебного занятия по реализации программы дополнительного образования» на базе центров образования
2 место — Шапошникова О.В., педагог дополнительного образования (Забайкальский край, Газимуро-Заводский муниципальный округ, п. Новоширокинский, МОУ Широкинская СОШ);
3 место — Кузнецова Т.С., педагог дополнительного образования, в соавторстве с Кузнецовым К.Д. - педагог дополнительного образования (Свердловская область, г. Красноуфимск, МАОУ «Средняя школа № 3»).
Лучшая методическая разработка учебного занятия технологической направленности
1 место — Черепанова Н.Н., учитель математики (Свердловская область, г. Красноуфимск, МАОУ «Средняя школа № 3»);
2 место — Бадараева Б.Э., учитель информатики (Забайкальский край, Оловяннинский округ, МБОУ Ясногорская СОШ);
3 место — Тамерканова В.Д., педагог дополнительного образования (Тюменская область, Ярковский округ, с.Староалександровка, МАОУ «Староалександровская СОШ им.Калиева А.М.»).
Лучшая методическая разработка учебного занятия цифровой направленности
1 место — Казанцева В.В., учитель информатики, (Свердловская область, Камышловский городской округ, МАОУ «Школа № 58» г. Камышлов);
2 место — Серебренников А.Е., учитель технологии и математики (Свердловская область, с. Средний Бугалыш, МАОУ «Бугалышская СОШ»);
3 место — Куприянова Н.Ю., руководитель центра «Точка Роста» (Забайкальский край, Тунгокоченский муниципальный округ, пгт. Вершино-Дарасунский, МБОУ Байкальская СОШ). Поздравляем победителей и призеров конкурса с заслуженным триумфом! Желаем неиссякаемого творческого вдохновения, новых профессиональных высот и успешного внедрения инновационных практик в образовательный процесс ваших центров «Точка роста»!
Стартовал шестой сезон проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Проект реализуется с 2019 года и позволяет не только сформировать сильные команды в сфере образования, но и выявить лидеров среди педагогов, управленцев, студентов и старших школьников.
Проект способствует профессиональному развитию участников посредством конкурсных треков, полезных мероприятий и сервисов.
Цель проекта: создание условий для профессионально-личностного развития педагогов и педагогических команд как необходимого условия увеличения доли молодых людей, верящих в возможности самореализации в России.
Шестой сезон проекта «Флагманы образования» Президентской платформы приглашает к участию: учащихся от 14 лет, студентов, молодых и опытных педагогов, управленцев, а также специалистов из сфер воспитания, культуры, спорта и молодежной политики.
В шестом сезоне участникам доступны новые конкурсные направления:
• Командный конкурс «Флагманы образования» – для мотивированных команд, готовых создавать и внедрять воспитательные практики в образовательных организациях;
• Направление «СпортТрек» – для тренеров, педагогов физической культуры и спортсменов, работающих с детьми и молодежью;
• Индивидуальный конкурс «Учить и учиться» – для старшеклассников, выбирающих профессию, студентов, делающих первые шаги в сфере образования, и педагогов, стремящихся развиваться;
• Конкурс в экспертное сообщество «Созвездие Флагманов образования» – для тех, кто хочет стать лидером и наставником в сфере образования.
Участники проекта смогут расширить свои знания и компетенции, найти наставников и единомышленников, получить экспертную поддержку своих проектов и стать частью профессионального сообщества. Конкурсанты будут разрабатывать и внедрять воспитательные практики, создавать мероприятия и работать с ценностными ориентирами подрастающего поколения.
Приглашаем к участию в проекте! Присоединяйтесь!
Регистрация на сайте: vk.cc/cn5AQI
Медиаметриалы
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
В сентябре 2026 года в ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» пройдет конкурс на должности педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу: Приём заявлений для участия в выборах и конкурсе осуществляется до 01 сентября 2026 года по адресу: г. Чита, ул. Красной звезды, д. 51, кабинет 415, Щукина Е.Г. (учёный секретарь Учёного совета ИРО Забайкальского края) Перечень документов, предоставляемых участниками выборов, размещён на сайте ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» в разделе «Учёный совет» (https://irozk.ru/mdeyatelnost/uchenyj-sovet).
|
№ п/п |
Ставка |
Должность |
Требования к квалификации участников конкурса на должности педагогических работников |
|
1. |
1 |
Доцент центра образовательного менеджмента кафедры педагогики, психологии и образовательного менеджмента |
Высшее профессиональное образование, ученая степень кандидата (доктора) наук и стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет или ученое звание доцента (старшего научного сотрудника) |
|
2. |
1 |
Доцент кабинета психологии кафедры педагогики, психологии и образовательного менеджмента |
|
| 3. |
1 |
Старший преподаватель кабинета воспитания кафедры воспитания и дополнительного образования |
Высшее профессиональное образование и стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет, при наличии учёной степени кандидата наук стаж научно-педагогической работы не менее 1года |
| 4. |
1 |
Ст. преподаватель кабинета педагогики кафедры педагогики, психологии и образовательного менеджмента |
|
| 5. |
0, 5 |
ст. преподаватель кабинета основного общего и среднего общего образования кафедры общего образования |
|
| 6. |
1 |
ст. преподаватель кабинета дошкольного и начального общего образования кафедры общего образования |
Уважаемые коллеги, обучающиеся на курсах повышения квалификации в дистанционном формате на платформе "Система дистанционного обучения Забайкалья"(ГУ ДПО "ИРО Забайкальского края")! Сообщаем Вам, что в результате выхода из строя сервера информационной системы «Дистанционная образовательная платформа ГУ ДПО "ИРО Забайкальского края" временно приостановлено обучение и набор на курсы. В данный момент идут ремонтные работы по восстановлению работоспособности системы. О времени восстановления работы сервиса будет доведена информация на сайте Института(irozk.ru), в официальном канале мессенджера Макс. Приносим извинения за доставленные неудобства.
- Опубликован сборник материалов научно-практической конференции с международным участием «Сохранение и развитие этнокультурных особенностей и традиций в условиях вызовов XXI века»
- Фестиваль национальных культур
- Итоги регионального конкурса психолого-педагогических программ в образовательной среде - 2026
- Введение оценки поведения в школах – это важный шаг в формировании комплексного подхода к воспитанию и образованию
