Новости
29 мая на базе ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» проведен семинар для руководителей общеобразовательных организаций и специалистов муниципальных органов управления образования органов по теме: «Система оценки поведения обучающихся».
С 1 сентября 2026 г. десять школ Забайкальского края (МБОУ «СОШ № 2», № 6, № 10 имени Героя Советского Союза В.Х. Буйницкого городского округа «Город Чита», МОУ СОШ № 28 г. Борзи, МБОУ «Ясногорская СОШ» Оловяннинского муниципального округа, МОУ «Мирсановская ООШ» Шилкинского муниципального округа, МАОУ СОШ № 2 г. Краснокаменска, МОУ «Амитхашинская СОШ» Агинского муниципального округа, МОУ «Красночикойская СОШ» Красночикойского муниципального округа, МБОУ «Тупикская СОШ» Тунгиро -_Олекминского муниципального округа) вступают в пилотный проект по апробации оценки поведения обучающихся. На семинаре выступили Попова А.Ю., ведущий консультант Минобразования Забайкальского края, Шибанова Н.М., к.п.н., профессор кафедры педагогики. психологии и образовательного менеджмента ИРО Забайкальского края, Курапова Т.Ю., заместитель директора МБОУ «СОШ № 6» г. Читы. Ипполитова Е.В., заместитель директора МАОУ «СОШ № 2» г. Краснокаменска. Были обсуждены ключевые этапы внедрения, ожидаемые результаты, комплекс мер к установлению единых требований к организации и технологии оценивания поведения обучающихся в образовательных организациях и аспекты подготовительной организационной и информационной деятельности среди участников образовательных отношений. Особое внимание выступающие уделили методике проведения оценки, критериям и инструментам, которые будут использоваться в пилотных школах.
В ходе мероприятия, объединившего 168 участников со всего Забайкальского края, было отмечено, что оценка поведения должна выполнять поддерживающую функцию, помогая повышать мотивацию учеников, развивать их социальные и эмоциональные навыки, укреплять дисциплину и создавать позитивную атмосферу в классе, где четкие правила поведения становятся основой уважения и дисциплины.
В числе конкретных предложений – привлечение активистов ученического самоуправления и родителей к разработке процедуры оценки, создание отдельных критериев для детей с ограниченными возможностями здоровья, а также обучение классных руководителей, руководителей ОО. Спикеры ответили на вопросы участников семинара.
Пилотный проект вступит в силу с 1 сентября 2026 года.
- Внимание, руководители школ и специалисты МОУО Забайкальского края.
Оценка поведения учеников — важный инструмент создания комфортной и безопасной среды в школе. Но как выстроить эту систему грамотно? Как донести её принципы до всех участников образовательного процесса? Разбираемся на семинаре «Система оценки поведения обучающихся: от нормативной модели к педагогической практике».
Цель – получить практические навыки и компетенции для внедрения современных подходов к оценке поведения обучающихся. Участники семинара получат инструменты, которые сразу смогут применить в своей работе.
В фокусе внимания следующие вопросы: - как перейти от нормативной модели оценки поведения к реальной педагогической практике
- как организовать информационно‑разъяснительную работу с участниками образовательных отношений
- как составить дорожную карту внедрения системы оценки поведения
- какие локальные акты нужны для апробации системы и как их грамотно оформить
Дата и время: 29 мая 2026 года, с 10:00 до 12:00 (по местному времени).
Формы участия: очная с применением дистанционных образовательных технологий.
Федеральное агентство по делам национальностей (ФАДН России) в период с 30 июня по 2 июля 2026 г., в рамках Международного десятилетия языков коренных народов, проводит в г. Саранске III Международную конференцию высокого уровня «Всемирная сокровищница родных языков: оберегать и лелеять. Контекст, политика и практика сохранения языков коренных народов» (далее – Конференция). Конференция станет одним из ключевых мероприятий в области национальной политики в России и в рамках международной составляющей призвана популяризировать колоссальный опыт российского государства в области сохранения и развития языкового многообразия, междисциплинарной площадкой для обсуждения наиболее актуальных аспектов сохранения и развития родных языков. Забайкальский край на Конференции представит Дармаева Виктория Анатольевна, учитель эвенкийского языка МБОУ «Тупикская СОШ» Тунгиро-Олекминского муниципального округа, Президент Ассоциации коренных малочисленных народов Севера.
Институт развития образования Забайкальского края приглашает педагогических работников и руководителей центров образования «Точка роста» принять участие в межрегиональном конкурсе методических разработок «Точки роста: лучшие региональные практики».
Цель конкурса — обобщение и распространение передового методического опыта, а также внедрение новых образовательных технологий и эффективных методов обучения и воспитания на базе центров «Точка роста».
Ключевые даты:
Период проведения: с 27 мая по 25 июня 2026 года.
Приём работ и регистрация: с 27 мая по 18 июня 2026 года.
Экспертное оценивание: с 19 по 23 июня 2026 года.
Для участия в конкурсе необходимо в период с 27 мая по 18 июня 2026 года пройти регистрацию, заполнить согласие на обработку персональных данных и направить свою методическую разработку по ссылке:
Перейти к регистрации и отправке работы
Подведение итогов:
Итоги конкурса будут подведены и опубликованы не позднее 25 июня 2026 года на официальном сайте ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края», а также в социальных сетях.
Подробная информация о порядке проведения, требованиях к работам и условиях участия представлена в [Положении о Конкурсе (Приложение 1)].
Контактное лицо по всем вопросам:
Мурзыкаева Елена Олеговна
Тел.: +7 (924) 020-67-13
E-mail:
Присоединяйтесь к обмену лучшими практиками и делитесь своим опытом!
