В конференции приняли участие представители органов исполнительной и законодательной власти Забайкальского края, органов местного самоуправления, профсоюзов, общественных организаций, образовательных организаций.
С приветствием к участникам конференции обратились Министр просвещения Российской Федерации С.С. Кравцов (видеообращение https://disk.yandex.ru/d/IuRs44LttcZtNw ), Сенатор Российской Федерации С.П. Михайлов, председатель Комитета по социальной политике Законодательного собрания Забайкальского края С.А. Доробалюк, и.о. министра образования и науки Забайкальского края М.А. Секержитская.
В это году конференция проведена в выездном формате в п. Карымское.
«Возобновление выездного формата конференции – это не просто изменение локации, это возможность для более плотной и эффективной работы, – отметила Марина Секержитская, и.о. министра образования Забайкальского края. – Прямой диалог, обмен лучшими практиками и совместное формирование планов на будущее – все это способствует развитию сильной и современной системы образования в нашем крае. Мы благодарим Карымский округ за гостеприимство и готовность принять такое масштабное событие».
В рамках конференции состоялось Пленарное заседание, организованы 7 тематических секций и 23 вебинара. С проектом резолюции можно ознакомиться по ссылке https://disk.yandex.ru/i/CYU3lQ_BgMBZSQ
Презентации спикеров Пленарного заседания Августовской конференции размещены в папке https://disk.360.yandex.ru/d/8FEABfLrsK9dtg
Команда ИРО Забайкальского края сердечно благодарит команду Карымского района за теплый прием и качественную подготовку и проведение конференции!
С началом нового учебного года, коллеги! Желаем всем интересного и плодотворного года, новых открытий и новых побед!
Аналитические материалы:
Трек 1 «От создания условий к повышению качества образования»
Трек 2 «Региональное содержание образования как фактор развития духовно-нравственных ценностей»
Трек 3 «Преемственность дошкольного и начального образования: управленческий, содержательный и организационно-методический аспекты»
Трек 4 «Ценности в системе воспитания: теория и практика»
Трек 5 «Единая модель профориентации как условие навигации школьников и студентов на рынке труда»
Трек 6 «Молодой педагог в образовательном пространстве: возможности, формула успеха»
Трек 7 «Роль среднего профессионального образования в формировании кадрового потенциала для развития экономики региона»
Вебинар «Современная школьная библиотека: цели, задачи, перспективы»
Вебинар «Актуальные вопросы в деятельности учителя начальной школы»
Вебинар «Основы религиозных культур и светской этики»
Вебинар «Преподавание учебного предмета "Физическая культура" в 2025-2026 учебном году»
Вебинар «Воспитание: проблемы, пути решения, успешные практики»
Вебинар «Преподавание учебных предметов "История" и "Обществознание" в 2025-2026 учебном году»
Вебинар «О преподавании предметной области "Искусство" в 2025 – 2026 учебном году»
Вебинар «Актуальные вопросы совершенствования психолого-педагогической помощи участникам образовательных отношений»
Вебинар «Бережливое управление: идеи, практики, инновации»
Вебинар «Преподавание учебного предмета "География" в общеобразовательных организациях Забайкальского края в 2025-2026 учебном году»
Вебинар «"ОБЗР" в общеобразовательных организациях Забайкальского края в 2025-2026 учебном году»
Вебинар «Преподавании учебного предмета "Биология" в 2025-2026 учебном году»
Вебинар «Преподавание учебного предмета "Химия" в 2025-2026 учебном году»
Вебинар «Преподавание учебного предмета "Труд (технология)" в 2025-2026 учебном году»
Вебинар «Преподавание учебных предметов "Русский язык" и "Литература" в 2025-2026 учебном году»
Вебинар «Приоритеты государственной политики в области дополнительного образования»
Вебинар «Актуальные вопросы основных изменений законодательства в сфере общего образования, вступающих в силу с 1 сентября 2025 года»
Вебинар «Преемственность дошкольного и начального управленческий, содержательный и организационно-методический аспекты»
Вебинар «Преподавание учебного предмета "Информатика" в 2025-2026 учебном году»
Вебинар «Проблемы и перспективы обучения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в рамках реализации единой модели профориентационной работы: управленческий аспект»
