Блог категории в две колонки

В период с 31 октября по 1 ноября 2024 года в рамках плана мероприятий («дорожной карты») по повышению качества образования в Забайкальском крае на 2024-2026 годы, утвержденного Распоряжением Правительства Забайкальского края от 21 марта 2024 года №114-р прошли предметные интенсивы по русскому языку, математике, физике, химии и биологии. Проект по повышению качества образования в 2024-2025 учебном году получил неформальное название «Проект изменения 2.0.», поскольку впервые его реализация началась в 2023-2024 учебном году, доказав успешность проводимых мероприятий уменьшением доли выпускников, не набравших минимальный порог баллов при сдаче ЕГЭ и увеличением среднего балла ЕГЭ по предметам проекта. Целями «Проекта изменения 2.0.» также является повышение качества образовательных результатов выпускников 11 классов забайкальских школ.

В число основных мероприятий проекта входят предметные вебинары (октябрь-май, еженедельно), предметные интенсивы (в каникулярное время), практико-ориентированные КПК для учителей «Организация работы по подготовке к ГИА (предмет) в соответствии с ФГОС СОО» (март), разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов для педагогов.

В октябре-ноябре 2024 года интенсивы прошли в очно-дистанционном формате, их участниками стали более двухсот учителей-предметников общеобразовательных организаций края. Подготовили и провели предметные интенсивы сотрудники факультета основного и среднего общего образования ИРО Забайкальского края и учителя-предметники общеобразовательных организаций г. Читы, являющиеся председателями и экспертами предметных комиссий ГИА СОО. На занятиях были рассмотрены трудные задания ЕГЭ и изменения в КИМ ГИА СОО по предметам. Работа для онлайн-участников прошла в предметных группах, где уже отмечается высокая активность просмотра видеозаписей проведенных интенсивов (например, по математике – более 400 просмотров за 20 часов).

В дальнейшем проведение предметных интенсивов запланировано на январь и март 2025 года.

Завершился очный полуфинал профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Соревнования среди участников из Забайкальского края проходили на площадке Центра опережающей профессиональной подготовки по направлению ИКТ Забайкальского края (г. Чита, ул. Хабаровская 15). Конкурс реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Проект «Флагманы образования» создает условия для поиска и поддержки наиболее талантливых и мотивированных управленцев в сфере образования, педагогических работников и студентов с перспективой попадания в кадровый резерв федеральной, региональной или муниципальной систем образования России.

На полуфинале в Забайкальском крае собрались 27 полуфиналистов, которые показали лучшие результаты на этапе дистанционного тестирования.

«Мы живем в эпоху, когда образование становится ключевым фактором для успешного будущего нашей страны. Вы, дорогие педагоги, студенты и управленцы, являетесь теми, кто формирует новое поколение, готовое к вызовам времени. Ваши проекты и идеи вдохновляют и открывают новые горизонты для нашего образования.», - отметила М. Секержитская, и.о. министра образования и науки Забайкальского края Марина Секержитская, обращаясь к участникам полуфинала.

Полуфинальные соревнования проходили в разных форматах и были направлены на выявление профессиональных, личностных и лидерских качеств конкурсантов, а также навыков, которые позволяют повысить эффективность работы сотрудников сферы образования.

 Конкурсные испытания состоялись 10 и 11 октября. В течение этого периода полуфиналисты приняли участие в 3 конкурсных испытаниях. Шесть участников, набравших наибольшее количество баллов, прошли 4 (дополнительное) испытание по итогам которого и.о. министра образования и науки Забайкальского края, были определены 3 победителя.

Подробнее