ИЗОБРАЖЕНИЯ:
ЧБ
ЦВ
ТЕКСТ:
A
A
A
ФОН:
Ц
Ц
Ц
Ц
НАСТРОЙКИ:

Дополнительные настройки

КЕРНИНГ: СТАНДАРТНЫЙ СРЕДНИЙ БОЛЬШОЙ
ИНТЕРВАЛ: ОДИНАРНЫЙ ПОЛУТОРНЫЙ ДВОЙНОЙ
Версия для слабовидящих
Перейти на обычную версию
Старая версия сайта

Блог категории в две колонки

Торжественная церемония открытия первого тура заключительного этапа конкурса «Учитель года России», в котором участвуют 90 учителей, прошла в Саратове. Мероприятие, трансляция которого велась на страницах в соцсетях конкурса, состоялось на площадке областной филармонии имени Шнитке. 

Торжественная церемония открытия конкурса «Учитель года России» 2024

Первое конкурсное испытание "Урок" для Юлии Филипповой начнется в 10.00 (мск) 25 сентября. Конкурс «Учитель года России» главный в сфере образования в РФ, в 2024 году он проходит в 35-й раз. Цель конкурса — выявление, поддержка и поощрение наиболее талантливых педагогов, распространение их опыта и повышение престижа учительского труда. Победитель получает «Большого хрустального пеликана» и премию в размере 1 млн рублей, а призеры — по 500 тыс. рублей.

Подробнее

17 сентября 2024 года в ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» состоялся семинар-практикум «Эффективные приемы поведенческой терапии нежелательного поведения у детей с нарушениями развития».
Данный семинар проводится уже второй раз за последние два года в рамках курсов повышения квалификации педагогических работников «Приемы психолого-педагогической коррекции нежелательного поведения у детей с нарушениями развития». Курсы организуются кафедрой психологии и коррекционной педагогики ИРО, целевой аудиторией являются учителя, специальные педагоги (учителя-дефектологи, учителя-логопеды), педагоги-психологи образовательных организаций Забайкальского края.
В этом году опыт коррекции нежелательного поведения у детей с нарушениями развития представляли педагог-психолог ГБУСО «Центр медико-социальной реабилитации инвалидов «Росток» Забайкальского края Пушкарев Сергей Юрьевич и педагог-психолог ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир» Константинова Екатерина Александровна. В форме диалога с аудиторией были рассмотрены методологические подходы к данной проблеме, наглядно продемонстрированы основные приемы поведенческой коррекции. Активно обсуждалась и проблема эффективного взаимодействия с родителями ребенка с нежелательным поведение
Подводя итоги, участники семинара отметили, что совершенствование профессиональных компетенций учителей и специалистов в области применения приёмов психолого-педагогической коррекции нежелательного поведения у детей с нарушениями развития наиболее эффективно именно в форме демонстрации практического опыта. На данном мероприятии, по мнению всех присутствующих, состоялись и профессиональный диалог, и диссеминация уникального психолого-педагогического опыта.
ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» выражает благодарность руководству ГБУСО «Центр медико-социальной реабилитации инвалидов «Росток» Забайкальского края и ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир» за содействие в проведении данного мероприятия, желает профессиональных успехов и выражает надежду на дальнейшее плодотворное сотрудничество в рамках межведомственного взаимодействия по вопросам обучения и развития детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Педагог-психолог ГБУСО «Центр медико-социальной реабилитации инвалидов «Росток» Забайкальского края Пушкарев Сергей Юрьевич и педагог-психолог ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир» Константинова Екатерина Александровна представляют свой опыт

В финале Всероссийского конкурса "Учитель года России" 2024 года, который в эти сентябрьские дни стартовал в Саратове, Забайкальский край представляет учитель английского языка Многопрофильной гимназии N12 г. Читы Юлия Юрьевна Филиппова. Испытания начинаются 23. 09. Желаем удачи!

 Минпросвещения России подготовило рекомендации по безопасному поведению ребенка в интернете и защите от опасных покупок

Практические рекомендации помогут обеспечить безопасность детей и подростков в интернет-пространстве и предостеречь их от рискованных покупок.

Если дети находятся в стрессовом состоянии, необходима комплексная поддержка. Эксперты рекомендуют воспитывать у детей осознанное отношение к покупкам, разъяснять им опасные моменты и развивать их критическое мышление, а также обеспечить техническую защиту.

Скачать рекомендации

  1. Некролог В.А. Серебряковой
  2. Информационное письмо о курсах повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Реализация требований обновленных ФГОС ООО и ФАОП ООО к обучению детей с ограниченными возможностями здоровья»
  3. Информационное письмо о очных курсах повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Приемы психолого-педагогической коррекции нежелательного поведения у детей с нарушениями развития»
  4. Объявление о заседании учёного совета

Страница 33 из 58

© 2025.
Решаем вместе
Сообщите о проблеме и оцените результат её решения
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
СОГЛАСЕН

Сведения об организации