Новости

Опубликовано: 07 февраля 2025

    7 февраля сотрудники кафедры воспитания и дополнительного образования ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» совместно с Министерством образования и науки Забайкальского края провели стратегическую сессию «Концепция дополнительного образования – 2030: основные приоритеты обновления содержания».

    В первой половине дня прошло пленарное заседание, которое открыли главный специалист отдела общего образования Министерства образования и науки Забайкальского края О.А. Абрамова и проректор по научной работе ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» А.В. Былков, который отметил:

 «Я хочу подчеркнуть, что это очень важная встреча и мы надеемся на то, что работа сегодняшнего дня получится продуктивной. А в конце рабочего дня все разойдутся с удовлетворением от того, что оказались причастными к рассмотрению вопросов, по сути, будущего наших детей».

    В ходе заседания участники затронули актуальные вопросы развития системы дополнительного образования и воспитания. Так, А.А. Костин, руководитель Федеральной экспертной группы по внедрению целевой модели дополнительного образования детей, остановился на вопросах развития законодательной базы системы ДО, расчетах и федеральном мониторинге. Приоритеты развития целевой модели ДОД в Амурской области презентовала С.А. Голубева, директор Регионального модельного центра Амурской области. Об организации воспитательной системы «Движение первых» в Забайкальском крае подробно рассказала А.А. Кастарная, заместитель Председателя регионального отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение первых».

Во второй половине дня Сессия продолжила свою работу уже на площадках:

• круглый стол «Концепция дополнительного образования – 2030: основные приоритеты обновления содержания». Модератор – зав.кафедрой воспитания и дополнительного образования С.З. Кимова;
• кейс-стади «Педагогическая задача как элемент педагогического многоборья конкурса «Сердце отдаю детям». Модератор – Н.А. Юдина, ст. преподаватель кафедры воспитания и дополнительного образования;
• образовательная мастерская «Социализация детей с ОВЗ через различные виды деятельности в дополнительном образовании». Модератор – В.В. Филонова, ст. преподаватель кафедры воспитания и дополнительного образования.

    По окончании мероприятия все участники могут пройти обучение и получить удостоверение о повышении квалификации по программе «Концепция дополнительного образования – 2030: основные приоритеты обновления содержания»

Опубликовано: 07 февраля 2025

  ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» проводит курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Профессиональная деятельность учителя-логопеда: содержание и технологии работы»

Целью курсов повышения квалификации является совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области профессиональной деятельности учителя-логопеда.

Категория обучающихся: учителя-логопеды (профиль: нарушения речи).

 Объем программы: 72 часа – бюджет.

Сроки обучения: 03.03.2025 - 13.03.2025

Подробнее

Опубликовано: 05 февраля 2025

   Ознакомиться с материалами проекта можно по ссылке

   На базе проектного офиса по бережливому управлению, созданному в ГУ ДПО «Институт развития   Забайкальского края» (далее ₋ ИРО), 4 февраля 2025 года, состоялась предзащита проектов образовательных   организаций г.Читы.  Проведение мероприятия   предполагало   сочетание двух форматов: очный и «онлайн»- подключение.  В работе презентационной площадки   приняли участие Калинина   Л.И., начальник отдела стратегического развития Министерства образования и науки Забайкальского края; Степанова Н.С., главный специалист Комитета образования г.Читы;  руководители образовательных организаций г.Читы; Протасова Е. В. и Сазанова Е. Р., ведущие специалисты проекта «Эффективный регион» государственной корпорации «Росатом;  Ельчина Н. М., руководитель учебно-методического отдела ГПОУ «Читинский политехнический колледж»; Капустина И.П., директор Центра образовательного менеджмента ИРО, Литовченко Л.В., методист кафедры педагогики, психологии и образовательного менеджмента ИРО, Порш  Л.А., к.ф. н.,  доцент  кафедры педагогики, психологии и образовательного менеджмента ИРО ₋ всего 21 чел.      Кроме этого, 104 участника (руководители, члены проектных команд) образовательных организаций Забайкальского края работали в режиме «онлайн».  К обсуждению были представлены 9  «бережливых» проектов»: четыре - МБОУ СОШ «Гимназия №21»;  по одному- МБОУ СОШ № 35, №36; три- дошкольные образовательные организации-МБДОУ № 8, №77, № 88 (таблица 1.).                                                                                                                       

Таблица 1
Проекты   образовательных организаций г. Читы по «бережливому управлению».

Цель реализации проектов   ₋   сокращение затрат и экономия временных, интеллектуальных, человеческих (трудовых), информационных, финансовых, материальных ресурсов для совершенствования процесса управления образовательной организацией.

 Тематика проектов отражает многообразие подходов к повышению эффективности управленческой деятельности посредством внедрения «бережливых» технологий. Вместе с тем, «бережливое управление» является заметным импульсом повышения мотивации педагогов, управленческих команд образовательных организаций к достижению новых профессиональных результатов.

Таким образом, завершен этап проектирования   и публичного представления изменений в управлении образовательными организациями, обусловленных применением «бережливых» технологий Следующий этап, реализация проектов, должен стать результативным с точки зрения значимости   новшеств и нововведений, появления новых смыслов   профессиональной деятельности управленцев и  педагогов.

Опубликовано: 04 февраля 2025

Кафедра педагогики, психологии и образовательного менеджмента ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» проводит курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Специальные приемы обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (внебюджет).

ПРОГРАММА РЕАЛИЗУЕТСЯ ОЧНО.

Объем программы: 24 часа.

Сроки обучения: с 25 февраля по 27 февраля 2025 г.

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ: 1800 РУБ.

Категория обучающихся: педагогические работники образовательных организаций ‒ учителя, педагоги-психологи, воспитатели, учителя-логопеды, учителя-дефектологи (профили: ранний и дошкольный возраст, расстройства аутистического спектра).

В содержание курса включено рассмотрение тем «Структура дефекта при расстройствах аутистического спектра: клинико-психологическая и психолого-педагогическая характеристики», «Создание специальных условий для обучения детей с РАС», а также проведение практических занятий и проблемного семинара в рамках темы «Основные психолого-педагогические подходы к коррекции нарушений при РАС (приемы поведенческой терапии, альтернативной и дополнительной коммуникации)».

Документ об окончании обучения: удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

ИНСТРУКЦИЯ для слушателей.

1) К обучению будут допущены слушатели, прошедшие комплектование до 25 февраля 2025 года. Комплектование осуществляет ответственный за работу c образовательным порталом конкретной образовательной организации.  Для проведения процедуры комплектования необходимо:

- зайти на сайт http://www.zabedu.ru/ с логином и паролем образовательной организации;

- перейти в раздел «Комплектование»;

- записать слушателей на курс «Специальные приемы обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)» (25.02.24.-27.02.24.).

2) Необходимо подтвердить свое присутствие на обучении до 25.02.2025, позвонив руководителю курсов: Мысникова Эльвина Александровна (тел. 8-924-377-19-65).

3) Занятия начнутся 25 февраля в 09.00 по адресу: г. Чита, ул. Бабушкина, 129, ауд. №306.

4) При себе иметь паспорт, диплом о профессиональном образовании, ИНН, СНИЛС.

5) Вносить оплату за обучение необходимо только ПОСЛЕ ЗАЧИСЛЕНИЯ НА КУРС, не раньше 25.02.25.