29 мая на базе ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» проведен семинар для руководителей общеобразовательных организаций и специалистов муниципальных органов управления образования органов по теме: «Система оценки поведения обучающихся».
С 1 сентября 2026 г. десять школ Забайкальского края (МБОУ «СОШ № 2», № 6, № 10 имени Героя Советского Союза В.Х. Буйницкого городского округа «Город Чита», МОУ СОШ № 28 г. Борзи, МБОУ «Ясногорская СОШ» Оловяннинского муниципального округа, МОУ «Мирсановская ООШ» Шилкинского муниципального округа, МАОУ СОШ № 2 г. Краснокаменска, МОУ «Амитхашинская СОШ» Агинского муниципального округа, МОУ «Красночикойская СОШ» Красночикойского муниципального округа, МБОУ «Тупикская СОШ» Тунгиро -_Олекминского муниципального округа) вступают в пилотный проект по апробации оценки поведения обучающихся. На семинаре выступили Попова А.Ю., ведущий консультант Минобразования Забайкальского края, Шибанова Н.М., к.п.н., профессор кафедры педагогики. психологии и образовательного менеджмента ИРО Забайкальского края, Курапова Т.Ю., заместитель директора МБОУ «СОШ № 6» г. Читы. Ипполитова Е.В., заместитель директора МАОУ «СОШ № 2» г. Краснокаменска. Были обсуждены ключевые этапы внедрения, ожидаемые результаты, комплекс мер к установлению единых требований к организации и технологии оценивания поведения обучающихся в образовательных организациях и аспекты подготовительной организационной и информационной деятельности среди участников образовательных отношений. Особое внимание выступающие уделили методике проведения оценки, критериям и инструментам, которые будут использоваться в пилотных школах.
В ходе мероприятия, объединившего 168 участников со всего Забайкальского края, было отмечено, что оценка поведения должна выполнять поддерживающую функцию, помогая повышать мотивацию учеников, развивать их социальные и эмоциональные навыки, укреплять дисциплину и создавать позитивную атмосферу в классе, где четкие правила поведения становятся основой уважения и дисциплины.
В числе конкретных предложений – привлечение активистов ученического самоуправления и родителей к разработке процедуры оценки, создание отдельных критериев для детей с ограниченными возможностями здоровья, а также обучение классных руководителей, руководителей ОО. Спикеры ответили на вопросы участников семинара.
Пилотный проект вступит в силу с 1 сентября 2026 года.
