В ИРО Забайкальского края, 18 марта 2026 года, состоялся очный (заключительный) этап регионального конкурса «Бережливое управление в образовании Забайкалья» (далее₋ Конкурс). Ранее, в период 09-13 марта 2026 года, проведен заочный этап Конкурса, в котором приняли участие 26 образовательных организаций Забайкальского края: дошкольные организации ₋13; общеобразовательные школы ₋ 11; учреждения дополнительного образования ₋ 4. По результатам экспертизы конкурсных материалов заочного этапа 11 образовательных организаций допущены к участию в финале Конкурса: 4 дошкольных образовательных организаций; 3 общеобразовательные школы; 4 учреждения дополнительного образования.
В процессе публичного представления практики реализации проектов по тематике использования технологий бережливого управления в образовательной организации, руководители детских садов, школ, учреждений дополнительного образования, руководители проектных команд подчеркнули значимость результатов проекта для профессионального развития педагогов, управленцев; вовлечения детей, родителей, социальных партнеров в созидательную работу по улучшению рабочих мест педагогов, школьников; досуговых площадок, учебных кабинетов, образовательной среды. «Бережливые» проекты позволяют логично вводить электронный документооборот; последовательно внедрять цифровые технологии; развивать коммуникации между педагогами и руководителями образовательных организаций; педагогами и обучающимися; педагогами и родителями.
Итоги Конкурса.
Номинация «Бережливый детский сад»
1 место ₋ муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №14 «Дельфинчик» (г. Краснокаменск).
Проект «Оптимизация процесса детского мобильного питания».
2 место ₋ муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 10 «Чебурашка» (г. Краснокаменск).
Проект «Оптимизация процесса энергопотребления в детском саду».
3 место₋ муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 57» (г.Чита).
Проект «Совершенствование процесса подготовки и проведения методических мероприятий с педагогами ДОУ».
3 место ₋ муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 «Малышок» с. Улёты (Улетовский муниципальный округ).
Проект «Оптимизация процесса подготовки методического материала к занятиям по речевому развитию для детей 6-7 лет».
Номинация «Бережливая школа»
1 место ₋ муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Буйлэсанская средняя общеобразовательная школа (Ононский муниципальный округ).
Проект «Оптимизация процесса сбора документов для прохождения аттестации педагогическими работниками в целях установления квалификационной категории».
2 место ₋ муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Калинино (Нерчинский муниципальный округ).
Проект «Организация рабочего места учителя и ученика».
3 место ₋ муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Хапчерангинская основная общеобразовательная школа». (Кыринский муниципальный округ).
Проект «Оптимизация процесса выдачи справок из архива школы».
Номинация «Бережливая организация дополнительного образования»
1 место ₋₋ муниципальное учреждение дополнительного образования районный дом детского творчества п. Новопавловка (Петровск-Забайкальский муниципальный округ).
Проект «Эффективное хранение: цифровизация творческих работ»
2 место ₋₋ государственное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «ДАР» Забайкальского края».
Проект «Оптимизация процесса формирования отчета всех видов деятельности учреждения».
3 место ₋₋ муниципальное учреждение дополнительного образования «Новоорловский Дом детского творчества» (Агинский муниципальный округ).
Проект «Оптимизация формирования отчетности о победителях и призерах очных и Интернет – конкурсов обучающихся Дома детского творчества».
Победителям и призерам Конкурса вручены Дипломы участников, памятные подарки. Руководителям образовательных организаций ₋ Благодарственные письма.
Выступления конкурсантов сопровождали «группы поддержки». Гости Конкурса, студенты 4 курса Читинского педагогического колледжа, будущие педагоги, познакомились с опытом внедрения «бережливых проектов» и перспективными проектными идеями.
Для всех участников конкурса прозвучало музыкальное поздравление.
