3 декабря состоялся онлайн-семинар «Ассоциированная школа ЮНЕСКО – социальное партнерство и внеурочная деятельность» для образовательных организаций Забайкальского края в рамках мероприятий «Наставническая лига» проекта «Школа Минпросвещения России».
Директор МОУ «Красночикойская СОШ № 2», Ассоциированной школы ЮНЕСКО, Кузнецова Марина Викторовна рассказала о Сети ассоциированных школ ЮНЕСКО (cеть САШ), которые стремятся укоренять идею защиты мира в сознании своих учащихся и о инновационных технологиях воспитательной работы в рамках этого Международного проекта.
История сети САШ началась в 1953 г., когда ЮНЕСКО приступила к осуществлению проекта под названием «Схема скоординированных экспериментальных мероприятий по образованию для жизни в мировом сообществе». Сегодня сеть САШ охватывает весь мир и состоит из 11 700 учебных заведений дошкольного, начального, среднего, технического и профессионального образования или подготовки учителей в 182 странах.
«Ценности и цели ЮНЕСКО занимают важное место в организации, политике, программах, структурах, уроках и проектах наших учебных заведений. Мы принадлежим к глобальному сообществу школ-единомышленниц, взаимодействуем, обмениваемся знаниями и опытом и разрабатываем совместные проекты с десятками тысяч директоров, преподавателей и учащихся по всему миру. Мы уделяем особое внимание четырем столпам образования, определенным в докладе ЮНЕСКО 1996 г. «Образование: сокрытое сокровище»: учиться познавать, учиться действовать, учиться быть, учиться жить вместе», - сказала Марина Викторовна.
Заместитель директора по учебной работе Яковлев Александр Олегович представил проект «Битва хоров на иностранных языках», который реализуется в МОУ «Красночикойская СОШ № 2» для школ-участниц САШ, а также рассказал о формах, достижениях и возможностях различных сетевых событий САШ.
Сеть ассоциированных школ ЮНЕСКО открыта для всех школ, работающих в разных условиях и располагающих различными материальными и иными ресурсами.
Она не является:
сетью «элитных школ»
сетью, особое внимание в которой уделяется академической успеваемости или рейтингам учебных заведений.
Членство в ней представляет собой добровольное обязательство вносить вклад в дело мира, международного взаимопонимания и устойчивого развития и не является:
наградой
«знаком качества», вручаемым за достижения.
Присоединение к проекту позволило школе получать доступ к уникальным ресурсам и методическим материалам, разработанным специалистами ЮНЕСКО. Учащиеся получили возможность принимать участие во всероссийских и международных конкурсах, фестивалях. Учителя имеют шанс повысить свою квалификацию, участвуя в специализированных тренингах и семинарах.
Таким образом, проект «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» представляет собой уникальную возможность для образовательного сообщества внести вклад в решение важнейших проблем современного мира и подготовить молодых людей к активной роли в обществе будущего.
