17 января 2024 г. по плану ИРО Забайкальского края состоялся вебинар, участниками которого стали специалисты, курирующие вопросы организации деятельности Службы ППиСС в муниципалитетах, методисты-психологи, педагоги-психологи. В работе вебинара приняли участие более 85 специалистов из 16 районов края.
Спикер вебинара Портнова Людмила Константиновна, заведующая кафедрой психологии и коррекционной педагогики ИРО Забайкальского края, председатель экспертной группы по аттестации педагогов-психологов изложила основные позиции по новому порядку аттестации педагогических работников, в том числе, педагогов-психологов.
Отметила, что все необходимые нормативно-правовые документы размещены на сайте ГУ «Краевой центр оценки качества образования Забайкальского края» (КЦОКО), ссылка https://egechita.ru/index.php?mod=10100
Следует обратить внимание на приказ Министерства Просвещения РФ от 24 марта 2023 г. № 196 «Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность», который вступил в силу с 1 сентября 2023 года и действует до 31 августа 2029 года. Поэтому педагоги-психологи, которые будут аттестовываться с февраля 2024 года могут рассчитывать на 5-летний срок действия своей категории.
В разделе «Документы Забайкальского края» размещены Методические рекомендации к проведению процедуры аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории (первой, высшей) на территории Забайкальского края. Стоит обратить внимание на методические материалы по сопровождению процедуры аттестации педагогических работников по должности педагог-психолог, где определены показатели, характеризующие деятельность педагога-психолога.
При составлении заявления по форме на 1 или высшую квалификационные категории необходимо руководствоваться теми показателями, которые отражены в методических материалах по сопровождению процедуры аттестации педагогических работников по должности педагог-психолог.
Наряду с обзором предоставляемых на аттестацию материалов специалисты экспертной группы работают с педагогом-психологом по планированию и проведению практических занятий с обучающимися и педагогами (родителями). На занятие с обучающимися должна быть предоставлена психолого-педагогическая программа; для занятия с педагогами (родителями) – психолого-педагогическая программа (план, график, порядок и др.).
Отметила, что если у претендента на 1 или высшую квалификационные категории имеются государственные награды, почетные звания, ведомственные знаки отличия и иные награды, то присвоение квалификационной категории осуществляется на основе сведений, подтверждающих наличие наград, без привлечения экспертной группы специалистов. Но, с материалами по учету всестороннего анализа профессиональной деятельности педагога-психолога будет непосредственно работать председатель экспертной группы по аттестации педагогов-психологов.
Очень важно, подчеркнула Людмила Константиновна, обратить внимание на работу с сайтом образовательной организации, где обязательно должен быть размещен раздел по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса. Причем, в этом разделе размещается информация, которая отражает активную профессиональную позицию педагога-психолога, а не только рекомендации для участников образовательных отношений.
Нововведением в новом порядке аттестации педагогических работников является то, что обозначены квалификационные категории «Педагог-методист» и «Педагог-наставник», которые присваиваются, если имеется высшая квалификационная категория.
В заключение, отметим, что данное мероприятие было очень полезным и информативным. Участники получили полезные сведения, которыми они смогут воспользоваться.
Надеемся, что данная аналитика поможет систематизировать полученную информацию тем, кто присутствовал и восполнит пробелы у тех, кому не удалось подключиться к вебинару.
Благодарим всех за участие и ждем вас на наших следующих мероприятиях!
