blid quarantine vkontakte youtube-ГЄГ Г­Г Г«

god-pedagoga


24 ноября 2022 года в рамках ХI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы современного детства: новая образовательная реальность и ее ценностные основания» состоялась работа педагогической мастерской «Диагностика и мониторинг обучения и воспитания обучающихся» в дистанционном формате. В работе приняли участие 25 человек из Александрово-Заводского, Агинского, Борзинского, Тунгокоченского, Сретенского, города Читы.

Модератором секции Н.А. Юдиной, заместителем директора Регионального модельного центра дополнительного образования детей ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», представлен опыт использования цифровых инструментов для диагностики и мониторинга обучения и воспитания обучающихся. Особый акцент сделан на составлении онлайн-опросов на основе сервисов онлайн-инструментов для создания анкеты, рассылках респондентам и анализе собранной информации, что значительно упрощает, ускоряет и удешевляет проведение анкетирования целевой аудитории.

Участникам мастерской был представлен алгоритм создания анкеты в «Яндекс Форме», а также возможность обработки полученных результатов в «MicrosoftExcel». Участники познакомились с правилами графического отображения результатов исследования, построили диаграммы (круговую, столбчатую), в ходе онлайн-интерактива научились кодировать информацию для последующего анализа, создавать собственные «Яндекс Формы».

Аналитиком секции С.А. Капустиной, ст. преподавателем кафедры педагогики ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края» продемонстрированы возможности «Яндекс Формы» по оформлению и дизайну анкеты.

Участники педагогической мастерской отметили практическую значимость создания анкет, тестов, опросов на базе онлайн-конструкторов, широкий диапазон предложенного инструмента, предоставляющего возможность создать анкету для любой сферы образовательной организации (учебные занятия, делопроизводство, хозяйственная деятельность и др.), отправить респондентам и в кратчайшие сроки получить ответы, быстро обработать, осуществить выборку необходимой информации, представить в различных формах в соответствии с задачами и запросами.

 Капустина С.А., ст. преподаватель кафедры педагогики

ГУ ДПО «ИРО Забайкальского края»

pic-1

pic-2